La educación del carácter, clave para la felicidad (40º Congreso FEPACE en Zaragoza)

El pasado 24 y 25 de marzo, nos hemos reunido en Zaragoza para celebrar el 40 Congreso de FEPACE. Era una cita bastante esperada, ya que por el Covid no se había podido celebrar en el año 2021. Este Congreso se celebra siempre cada 2 años.

Desde el colegio Montealto hemos tenido la suerte de poder asistir 34 matrimonios.
El viernes tuvo lugar la inauguración del Congreso, iniciando con un acto de apertura de lo más interesante. En resumen, tuvimos la suerte de poder escuchar a Ricardo Piñero que nos habló de las 10 claves para la educación del carácter y de Javier Vidal-Quadras, que nos argumentó la importancia de la unidad de los padres para la felicidad de nuestros hijos.

Todo esto acompañado con la intervención del violinista aragones Pablo Navarro @violinpablo que nos conquistó con su música.

Al finalizar el acto, los padres de El Prado y Montealto, cenamos en un restaurante típico de Zaragoza.

El sábado por la mañana tuvimos una agenda de lo más interesante, pudiendo escuchar a ponentes de primer nivel. Más abajo os dejamos un pequeño resumen de cada ponencia.

FEPACE nos sorprendió con una comida en la plaza de toros de Zaragoza.

Por la tarde, participamos de una solemne misa en la Basílica del Pilar, presidida por el Obispo de Zaragoza. Y a continuación nos dirigimos al Palacio de Congresos, donde tuvimos el acto de clausura del Congreso.

Más abajo encontraréis el resumen de la ponencia tan espectacular de Toni Nadal, donde nos habló de lo importante que es fomentar el esfuerzo en la educación de los hijos.

Informaros que el próximo Congreso será el 2025 en Alicante y os animamos a todos a que participéis.

Los ponentes y un resumen de su sesión

Ricardo Piñero

“Atrévete a ser feliz. 10 claves para la educación del carácter”

Catedrático de estética y teoría de las artes. Director del Instituto Core Curriculum.

Universidad de Navarra. Profesor de Filosofía y Letras en la misma universidad y escritor.

  1. La necesidad de orientarse. Saber a dónde vamos.
  2. Hacer las cosas y hacerlas bien.
  3. Enfocar. Saber lo que tienes delante.
  4. Ir más allá. Para poder ver lo que tenemos delante.
  5. Mirar detrás de lo que  tenemos delante. 
  6. Con los pies en la tierra. Tomas conciencia de nuestra realidad.
  7. No renunciar a buscar la verdad. Es parte de lo que somos. Somos frutos del Amor de Dios.
  8. La verdad es un compromiso. Comprometidos con el bien.
  9. Disfrutar de las cosas buenas. Disfrutar del bien.
  10. Ser por otros. Ser para otros. Cuando alguien te trata con dulzura, es único.

Javier Vidal-Quadras

“Padres unidos, hijos felices”

Abogado, Profesor de Derecho en la Universidad Abat Oliba (CEU-San Pablo). Ocupa distintos cargos en instituciones dedicadas a la familia, como International Federation for Family Development (IFFD), Asociación Fert e Instituto de Estudios Superiores de la familia (UIC).

El matrimonio es nuestra mejor inversión y juntos tenemos que recorrer un camino, donde lo más importante somos nosotros.
La importancia y el énfasis de la unión matrimonial, donde encontraremos el amor verdadero. Lo que distingue a un matrimonio es la voluntad de quererse. Tener un amor fecundo y que se expanda. Y consecuencia de ello nuestros hijos serán felices.

Toni Nadal

Entrenador y preparador físico. Ha entrenado, desde el inicio de su carrera hasta el 2017 a Rafael Nadal. Actualmente, compatibiliza su labor como Head of Rafa Nadal Academy con su faceta de conferenciante con charla dirigidas a entrenadores, jóvenes y empresas.

  • Obediencia: Rafa Nadal llegó lejos porque fue obediente. El valor de la obediencia en los hijos les hace brillar en humildad.
  • El verdadero talento es aprender y dejarse guiar. 
  • Ser realista: a los hijos les tenemos que decir sus logros y sus fracasos. No sobreprotegerlos y apartarlos de la realidad vivida.
  • Poner límites les hacen autoexigirse y eso les hace crecer en fuerza de voluntad y llegar lejos.
  • No sobrevalorar los éxitos ni magnificar las derrotas.
  • No somos mejores que nadie. Siempre con los pies en la tierra.

Javier Cabanyes

“Educar desde la fragilidad. El reto de vivir”

Médico consultor del Departamento de Pediatría (Unidad de Neuropediatría) de la Clínica Universidad de Navarra, sede de Madrid. Neurólogo del Colegio de Educación Especial Virgen de Lourdes. Majadahonda, Madrid. Consultor de la Asociación Nuevo Horizonte para personas con autismo. 

  • Desde la fragilidad de uno educar la fragilidad de otros. 
  • Enseñar con la propia vivencia de lo que queremos enseñar. 
  • Crecer: dolor, enfermedad, muerte… enseñar que esto existe. 
  • Buscar la integración de habilidades sociales, respeto y colaboración. 
  • Educar el carácter: únicos e irrepetibles no hay fórmulas mágicas. 

Educar desde la fragilidad:

  • Reconocer los propios límites.
  • Necesidad de descanso. 
  • Sumar esfuerzos.
  • No pretender la perfección.
  • Mentalidad de maestros (no somos policías guardianes de los demás…).
  • Recomenzar. 

Como no ahogarnos:

  • Ahondar en la persona. No son clones. Tener en cuenta temperamento e historia. 
  • Escuchar y dialogar es la mejor forma de conocer. 
  • Saber esperar. Paciencia. 
  • Ser un modelo fiable partiendo de nuestra fragilidad. No es un modelo impecable sino imitable. 
  • Perdonar, pedir perdón. 

3 reglas básicas:

  • Llegar a tiempo, para eso saber lo que está pasando. 
  • Estar de vuelta cuando sucede (no escándalos ni sorpresas)
  • Saber trigonometría: ir por la vía transversal, mano izquierda, triangulando. 

Educar es ver las cosas desde arriba, cuanto más sentido trascendente es más fácil porque no se pierden las proporciones. 

De la mano de otros, apoyarnos en los demás.

Mercedes de Lucas

“Carácter, autonomía y autoestima”

Psicóloga General Sanitaria. Master en Técnicas de Psicoterapia por la UAM. Master en Bioética por la URJC. Más de 20 años dedicados a la atención psicológica en consulta privada. Docente y conferenciante.

Desarrollo muchas y muy buenas ideas, entre las que podemos destacar: 

  • Hay que proteger y no hiperproteger: sobreproteger es desproteger 
  • Dar recursos para la vida: dar apoyo, no soluciones. 
  • Hay que aprender a ver a nuestros hijos sufrir.
  • La necesidad de poner límites para ayudar a nuestros hijos y no a nuestras angustias. 
  • Para enseñar a vivir hay que enseñar a afrontar el sufrimiento
  • Preparar a nuestros hijos para la vida, y no la vida para nuestros hijos (capacidad de decisión, tolerancia a la frustración, capacidad de apasionarse..y todo nuestro amor) 
  • Crear un vínculo sólido: para eso hay que estar con ellos. Donde haya diálogo (escuchar con los ojos, con la mirada), confianza y disfrute compartido. 
  • Nuestros hijos son nuestros maestros.

Pep Borrell

“El secreto de los matrimonios que disfrutan”

Médico Odontólogo. Conferenciante, ha colaborado con IFFD y diversas organizaciones de ámbito educativo-familiar.

Casado desde hace 34 años, padre de 5 hijos y abuelo de 3 nietos.

  • La importancia de conseguir la alegría, la armonía, el buen ambiente… Disfrutar nuestro matrimonio.
  • En el matrimonio no hay que aguantar, ni ir tirando, hay que pasarlo muy bien.
  • Merece la pena casarse, comprometerse. Debemos ser ejemplo para los más jóvenes.
  • Que al ver nuestra alegría y disfrute en el matrimonio, los demás quieran ser como nosotros.

Javier García Manglano

“Tecnología y magnanimidad: adolescentes con ideales”

Licenciado en economía por la UNAV, Doctor en Sociología por la Universidad de Maryland y Máster en Métodos de Investigación Social por la LSE. Experto en investigación social cuantitativa, demografía de la familia, género y juventud.

  • La tecnología como sinónimo de facilidad. Cada invento tecnológico en el desarrollo de la humanidad ha facilitado en algo algún aspecto de nuestro día a día. Es lo que facilita transportarse, comunicarse, trabajar etc
  • Eso en sí es muy bueno. El problema viene si la implantación masiva de tecnología en la sociedad deriva en que el criterio predominante sea la comodidad, el “no te renta”. 
  • Para la mayoría de los jóvenes, el peligro de la tecnología no es la adicción: es la comodidad.
  • La tecnología puede generar usuarios frágiles, pasivos y conformistas.
  • Porque para conseguir lo que importa en la vida, para los grandes ideales, hay que complicarse. 
  • No tener miedo a que nuestros hijos afronten dificultades. 
  • La educación es un desequilibrio continuo.
  • Como padres debemos pensar en modos de formar adolescentes magnánimos, que lleven sus ideales a todas partes, también al entorno digital.

María Calvo

“La figura del padre y la figura de la madre en la educación del carácter”

Profesora Titular de Derecho Administrativo Universidad Carlos III. Investigadora en la Universidad de Harvard (Cambridge, USA). Escritora.

  • Saber que es ser hombre y ser mujer.
  • Existe cierto miedo a ser hombre.
  • A las mujeres nos da miedo mostrar la parte femenina/maternal.
  • Hoy en día todos son deseos y emociones. Mi deseo es la ley.
  • Las madres estamos muy empoderadas y creemos que lo podemos hacer todo perfectamente.
  • El padre es libertad para nosotras. A veces la parte materna devora la parte erótica y nuestros hijos se convierten en el centro. Tu marido necesita una mujer erótica y no ser madres de nuestros maridos.
  • Regalar la ausencia al hijo. A esto nos ayuda el padre.El papel del padre es colocar a su hijo en su lugar. El hijo tirano es lo más tóxico para la pareja. El padre debe frustrar afectivamente al hijo.
  • En la educación de los hijos, no hay nada más positivo que un no y normalmente ese regalo lo da el padre.
  • El mundo es peligroso pero es maravilloso, dejar a los hijos experimentarlos. Y lo que les da seguridad es el abrazo del padre.

Rafael Lafuente

“Educar para amar con el cuerpo”

Profesor de Lengua Española y Literatura en Bachillerato. Experto universitario en educación afectivo-sexual. Presidente del Instituto de Estudios Familiares de Ciudad Real.

  • Los padres somos insustituibles como educadores de nuestros hijos.
  • Uno de los temas más importantes en su educación y el tema que marcará su felicidad, es la educación del corazón.
  • Es muy importante saber cómo hablar de afectividad y sexualidad a los hijos: con confianza y cercanía. Tenemos que ser nosotros y no otras personas.
  • Lo que nos da auténtica felicidad son las cosas que ocurren de la puerta de nuestra casa para adentro.
  • Nuestros hijos necesitan a sus padres cerca, dando ejemplo y formándose para poder ayudarles.

Isabel Rojas

“El reto de educar la libertad”

Licenciada en psicología y graduada en periodismo por la universidad Ceu San Pablo de Madrid. Trabaja en el Instituto Español de Investigaciones Psiquiátricas (Consulta Rojas) en donde trata a personas con ansiedad, depresión y trastornos de la personalidad.

Decálogo de la libertad

  1. Hay que conocerse. Cada hijo es único. Tenemos que conocer a cada uno mediante el lenguaje del amor.
  2. Saber gestionar los estímulos. Los internos y externos.
  3. Saber ponernos en el lugar de los demás. Ayudarles a conectar con los demás.
  4. Vivir el momento presente. Aquí y ahora. Aprender a disfrutar de lo que hacen. Potenciar los sentidos. 
  5. Los libres tienen mundo interior. Educar la conciencia. 
  6. Alegría y optimismo. Sentido del humor, patrimonio de los inteligentes. Aprender a pedir perdón.
  7. Aprender a tomar decisiones. Tomar decisiones desde muy pequeños. Una capacidad ilimitada de elección produce aburrimiento y/ o vanidad.
  8. Tener voluntad. La voluntad nos hace libres. Para conquistar el mundo, tenemos que conquistarnos a nosotros mismos.
  9. Aprender a ser valiente. Educar hijos proactivos.
  10. Proyecto de vida. Amor, trabajo, cultura (conocimiento) y amistad.

Micaela Menárguez

“Sólo quiero que me quieran”

Profesora de Bioética de la UCAM y de Fecundidad y Planificación Familiar en la Universidad San Pablo CEU, doctora en Farmacia y Máster en Educación Infantil por el IEEE. Imparte cursos sobre educación sexual a adolescentes y familias.

Ella a raíz de la frase “solo quiero que me quieran”

Nos desarrolló seis ideas para enseñarnos cómo se vive la vida con un gran amor.

Y depende de nosotros, los padres, la educación sexual de nuestros hijos. 

6 ideas

  1. Diferencias entre varón y mujer

Son las 2 orillas de un mismo río que es la humanidad.

Desde cada lado se ve distinto y hay que construir un puente de 2 tipos: físico y del corazón.

  1. La Mirada

¿Cómo es la mirada? ¿De uso o de admiración?

¿Qué tengo en el corazón cuando miro?

Respeto, admiración, misericordia…

  1. Enamoramiento 

Busco afinidades. (Proceso de conocimiento del otro) que es lo importante para los dos.

La voluntad es la varita mágica que convierte el enamoramiento en amor.

Si te quiero de verdad te doy mi vida para siempre y tú me das la tuya para siempre y por eso te doy mi intimidad.

  1. La entrega sexual 

Tiene sentido de hacer visible lo invisible.

Con mi cuerpo te doy mi vida y tu me das la tuya.

  1. El amor incondicional 

El deseo es bueno cuando el amor es incondicional.

El amor incondicional es el que llena el corazón del hombre.

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Las fotos de nuestros representantes

Testimonios de nuestros padres

Es la primera vez que asistimos al congreso de Fepace y hemos alucinado. Nos ha gustado muchísimo, lo hemos pasado muy bien. Nos ha impresionado ver tantos padres como nosotros y ver la gran familia que es Fomento. Te ayuda a darte cuenta que somos muchos los que nos interesamos por la educación de nuestros hijos y queremos cambiar el mundo. Ha sido una bocanada de aire fresco. Los ponentes y la organización han sido de máxima calidad, de verdad que estamos alucinados. Hemos vuelto cargados de ilusión.

Rocío y Chema

Ha sido un fin de semana ilusionante. Como matrimonio hemos disfrutado de todo lo vivido esos días: maravillosas conferencias y talleres de grandes ponentes, mucho cariño y detalles por parte de la organización y de los colegios anfitriones, gastronomía y diversión, todo ello compartido junto a otros matrimonios, ha sido de una gran riqueza. Nos llevamos mucho aprendido y vivido, ahora nos toca transmitirlo a los demás. Y todo ello junto a nuestra Madre La Virgen del Pilar, “pilar” de todo lo aprendido en este congreso.

Valvanera y Juan

Nos sentimos muy agradecidos por haber podido asistir este fin de semana al 40º Congreso de FEPACE en Zaragoza.  Una organización llena de sorpresas y detalles con un altísimo nivel de conferencias y talleres. Nos volvemos con mucha ilusión y llenos de ideas para la educación de nuestros hijos.

Loreto y Alfonso

El pasado fin de semana del 25 de marzo, tuvimos la suerte de acudir al congreso de FEPACE. Es ya la tercera edición en la que participamos, y como siempre, nos encantó la organización, las ponencias y el ambiente que se vive.

Entre los ponentes que acudieron, María Calvo y Javier García Manglano, nos hablaron de la importancia de la vida en familia y de los retos de la tecnología, para ayudar a crecer, madurar y saber independizarse en la sociedad, en la que no siempre será fácil.

Toni Nadal, nos animó a darnos cuenta de que hay que exigir a cada uno según su capacidad, para evitar la frustración, pero esforzándose por ser cada día un poco mejor, qué es el único camino de la virtud.

Y sobre todo, nos sirvió para vivir unos días disfrutando con muchos amigos, “cargando las pilas” y reafirmándonos con tanta gente que compartimos un proyecto común, que nos otro que el más importante de los proyectos, educar el carácter para ser felices y enseñar a ser felices.

Cristina y Antonio

Parar. Pensar. Reflexionar. Preguntarse. Buen ambiente. Disfrutar. Dialogar. Familia. Matrimonio. Educación. Hijos.Todas estas palabras nos vienen a la cabeza cuando pensamos en el fin de semana pasado. 40 Congreso FEPACE, el primero para nosotros.  Y desde luego que no será el último. Decía Leopoldo Abadía: “No paramos de preguntarnos qué mundo dejaremos a nuestros hijos, cuando la cuestión es qué hijos dejamos a este mundo”. Este fin de semana en Zaragoza ha superado nuestras expectativas. Rodeados de cientos de padres de toda España, comprometidos con la educación de nuestros hijos, hemos hecho un parón para reflexionar y seguir aprendiendo en esta tarea tan grande e importante como es la educación de nuestros hijos. En todo momento se palpaba el cariño y mimo puesto en los preparativos, la profesionalidad de cada ponencia y la cuidada acogida de los colegios anfitriones. De cada ponente nos llevamos más de una píldora que nos invita a reflexionar, a dialogar como matrimonio, a repensar objetivos y metas, en definitiva, nos anima a seguir adelante en la tarea y responsabilidad tan apasionante de educar a nuestros hijos, de ayudarles a crecer.

Somos unos privilegiados por haber tenido la oportunidad de participar en este Congreso y desde aquí damos las gracias y os animamos a venir al siguiente. Nos vemos en Alicante 2025.

Elena y Diego

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